Γράμματα στον Άι - Βασίλη!

      Τα παιδιά της Β' και Γ' Τάξης έγραψαν τα δικά τους γράμματα στον Άι-Βασίλη, τα ταχυδρόμησαν και τώρα περιμένουν την απάντησή τους!

Οι φίλοι μου

Αυτοί είναι οι φίλοι των μαθητών και μαθητριών της Γ' τάξης!

Μιλάμε χωρίς... να ανοίγουμε το στόμα μας!

     Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ' τάξης είχαν να αντιμετωπίσουν μια πολύ ωραία πρόκληση: Ζωγραφίζουν σε ομάδες χωρίς να μιλάνε. Γράφουνε, κάνουνε παντομίμα και νοηματική. Μαθαίνουν ότι υπάρχουν και άλλοι τρόποι για να επικοινωνούμε πέρα από τα λόγια.

ΕΦΕΥΡΙΣΚΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΣΥΣΚΕΥΕΣ !!!:)

Στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας, οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης χωρίστηκαν σε ομάδες και συγκέντρωσαν πληροφορίες και εικόνες για διαφορετικές εφευρέσεις-συσκευές.  Αφορμή στάθηκε σχετική ενότητα του μαθήματος με τον ομώνυμο τίτλο.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν βλέποντας πως εξελίχτηκαν όλες αυτές οι συσκευές με την ανάπτυξη της τεχνολογίας και κατέγραψαν παράλληλα τα πιο σημαντικά στοιχεία της έρευνας τους.

Για την ιστορία να αναφέρουμε πως το ραδιόφωνο εφευρέθηκε από τον Ιταλό Γουλιέλμο Μαρκόνι, ενώ στην Ελλάδα η τηλεόραση έκανε δειλά δειλά την εμφάνιση της στα νοικοκυριά μόλις το 1966 την ίδια ώρα που στην Αμερική υπήρχαν ήδη 1300 τηλεοπτικοί σταθμοί !!!

Ένας καφές με...μπόλικες εγκλίσεις

Τα πιο ωραία πράγματα πραγματοποιούνται με αυθόρμητες ιδέες. Αυτό ισχύει και μέσα στην τάξη.

Μπορεί να σχεδιάζει ο κάθε δάσκαλος την καθημερινή παράδοση των μαθημάτων αλλά αν του προκύψει και κάτι άλλο στην πορεία εννοείται ακολουθεί την επιθυμία του ίδιου αλλά και των παιδιών! :)

Έτσι λοιπόν στη διάρκεια του μαθήματος της Γλώσσας και ενώ εξηγούσαμε τη χρήση προστακτικής και υποτακτικής μέσα από το κείμενο με τις οδηγίες χρήσης της καφετιέρας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ' τάξης θέλησαν να... κεράσουν ένα καφεδάκι τη δασκάλα!!!

Ακολουθώντας βήμα προς βήμα τις οδηγίες και χρησιμοποιώντας σωστά τις εγκλίσεις στις προτάσεις τα παιδιά ετοίμασαν το γαλλικό στη δασκάλα. Μείνανε με το παράπονο που δεν κεράστηκαν και τα ίδια καφέ... !:)

ΤΟ Γ1 ΣΑΣ ΕΥΧΕΤΑΙ ΥΠΕΡΟΧΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ

Με υπέροχες κατασκευές και χριστουγεννιάτικες χειροτεχνίες αποχαιρετούν οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ1 τον παλιό το χρόνο και εύχονται σε όλους σας μια χαρούμενη και ευτυχισμένη νέα χρονιά!

Τα παιδιά αυτές τις μέρες αφιέρωσαν δημιουργικό χρόνο μέσα στην τάξη, το απόλαυσαν, το χάρηκαν και έδωσαν ραντεβού για νέες τέτοιες δημιουργικές στιγμές με το νέο έτος στο σχολείο!

ΟΤΑΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝ

Το τραγούδι 'Happy Xmas' (War is over) κυκλοφόρησε το 1971 από τον John Lennon και τη Υοκο Οno, συνοδευόμενο από την παιδική χορωδία του Harlem. Ο τίτλος 'War is over' αναφέρεται στον πόλεμο του Βιετνάμ που μόλις είχε τελειώσει, και τα πρώτα Χριστούγεννα των παιδιών του Βιετνάμ που μόλις είχαν βγει από τη φρίκη του πολέμου. Τα παιδιά της Ε' τάξης ετοίμασαν το σχετικό βίντεο με τη βοήθεια της καθηγήτριας Αγγλικών. Απολαύστε το!!

ΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑ...ΑΠΟΛΑΥΣΤΙΚΟ!!!

Μέσα σ’ όλες τις προετοιμασίες μας για το σχολείο φροντίζουμε να έχουμε και σωστές διατροφικές συνήθειες για μια καλή σχολική απόδοση. Γι’ αυτό πρέπει να κατανοήσουμε πόσο σημαντικό είναι το πρωινό γεύμα και να το εντάξουμε στο καθημερινό μας πρόγραμμα, εάν αυτό δεν αποτελεί ήδη μια καθημερινή συνήθεια.

Αυτά και άλλα πολλά επισημάναμε με τους μαθητές της ΣΤ' τάξης. Τα παιδιά έφεραν από το σπίτι τους το αγαπημένο τους πρωινό και φάγαμε όλοι μαζί μέσα στην τάξη, συνδυάζοντας τη γνώση με την απόλαυση!!! 

Κατάλαβαν πόσο πολύ σημαντικό λοιπόν είναι να μην φεύγουν από το σπίτι χωρίς να έχουν φάει έστω και ένα μικρό σνακ, μιας και το πρώτο διάλειμμα στο σχολείο είναι πριν τις 10 το πρωί, και χωρίς γλυκόζη (τροφή του εγκεφάλου) δεν υπάρχει ουσιαστική απόδοση. 

Τρεις προτάσεις για υγιεινό κολατσιό στο σχολείο: Ετοιμάστε ένα τοστ με σκληρό κίτρινο τυρί και ζαμπόν με χαμηλά λιπαρά. Συνοδέψτε το με φρέσκα φρούτα, ένα παγούρι νερό ή και σπιτικό τσάι φρούτων (αν το προτιμά το παιδί). Κριτσίνια και αγελαδινό τυρί σε ατομική συσκευασία κατάλληλο για παιδιά. Ξηρούς καρπούς και ξηρά φρούτα. Βραστό αυγό, πολύσπορο ψωμί και σπιτικό φρέσκο χυμό μήλου ή και άλλων φρούτων. Καλό είναι να προτιμούμε τους φρέσκους χυμούς όπου υπάρχει η δυνατότητα.

Υποδεχόμαστε τα Χριστούγεννα

Στα πλαίσια της Ευέλικτης Ζώνης, με στόχο την ενίσχυση του κλίματος συνεργασίας κι επικοινωνίας, οι μαθητές της Ε΄ τάξης επέλεξαν να αποτυπώσουν τα συναισθήματά τους για τη ζωή αλλά και υποδεχτούν τα Χριστούγεννα.

Εργάστηκαν ομαδικά, η κάθε ομάδα επέλεξε μόνη της το θέμα που θα ζωγραφίσει και τα αποτελέσματα μιλούν από μόνα τους…

Ακολουθείστε την προτροπή τους για ένα καλύτερο αύριο με πολλή αγάπη και… Καλά Χριστούγεννα!!